6个可以避免的交互设计师职业成长坑

身处学生时代，我们难免会因为信息差等原因，需要很多亲自实践之后才悟到一些道理。这篇文章是一位拥有十年交互工作经验的前辈所著，分享了 6 个可以避免的交互设计师职业成长坑。如果你正面临求职等烦恼，快来跟随本篇文章，带着你弯道超车学习到高级交互设计师经验之道吧！纯干货，建议先收藏。

进设计大学是我这辈子做过的最好的决定之一。我遇到了励志的导师，很好的朋友，美好的回忆，我学到了很多东西，这为我未来的工作打下了坚实的基础。

从大学平面设计专业毕业后，我选择了一条与我所学习的不同的道路 —— 成为一名 UX/UI 设计师。我试图在新领域去管理新领域的知识，并尝试自我学习新的能力。已经有一段时间了，我即将踏入这个旅程的第十个年头，我目前的工作是 GEEK Up 的产品设计教练。

在学校取得好成绩后，我相信我的工作就像打响指一样简单。但是后来，我意识到我们在学校学到的东西只能给我们一个好的开始。要想做好设计工作，我们必须学习更多。

最近，作为建筑大学校友会的一员，我有机会回忆起我的学生时代。我的目的是建立信任，鼓励努力，并给即将踏上职业旅程的学生分享更多关于职场的信息。

因此，我认为在我们还在学校、当我们充满梦想和抱负的时候，了解以下六条建议会更好。

1.想法不一定要让人眼前一亮，但必须是现实的

当我在学校的时候，在项目中进行头脑风暴是很有压力的。我一直在想，由于我所学的专业需要具备创意的特点，我总是需要脑暴出一些奇思妙想。在一个为期三个月的项目中，我们会遇到以下情况:

• 在第一个月里，我们一直在寻找一个非常棒的想法，然后我们找到了一个最适合自己的想法。
•  在接下来的一个月里，因为我们没有足够的技能来完美地完成我们的项目，我们陷入了困境。
•  在最后一个月，转向另一个更容易实现的想法或者提交产品并没有达到我们的期望。

当时，我完成这个项目时的想法是: “如果我知道如何更好地使用 Photoshop，如果我能画出一个更好的矢量图等等”，所有这些遗憾的想法蔓延至我整个大学学习生涯。有时候它会让我失去信心，面对沮丧。

工作了一段时间以后，事实证明这些担忧是应该存在的，但我们不能让它们变成固恋，因为如果人们不能完成他们的想法，他们就不需要突破性的想法。

创造过程最合乎逻辑的定义是:

“创造力是把新的、富有想象力的想法变成现实的行为。创造力包括两个过程: 思考，然后产生.”

—— creativityatwork.com

一个现实的想法需要满足三个条件:

1. 它是对现有问题的解决方案。

2. 它是符合项目限制条件的解决方案。

3. 这些限制包括时间、费用和项目参与者的执行能力。

如果我早一点明白，可能我就不会被上述问题所困扰，也不会找到激发灵感的方法。

2. 设计是客观的

设计需要从不同的角度倾听和收集信息。

我是一个固执的学生，字面和实际都是如此。每次导师指导我的作品时，我通常不同意他们的反馈或修正。我甚至做了两个不同的版本: 一个版本按照导师的意见得到批准，一个版本按照我的意见并在最后提交。

我认为创造力是一个更多关于自我情感的领域，我想通过我的工作来表达自己，而不是向别人学习。在不知不觉中，我选择了自己想听的信息，这些信息支持了我的想法，却忽略了其他的信息。

事实证明，设计并非如此。设计是为使用产品的用户创建解决方案的过程。

与艺术家不同，设计师需要以客观的视角来看待自己，限制个人偏见，并根据事实信息做出决定。要做到这一点，设计人员必须具备为项目目标收集和分析数据的技能。

教师是经验丰富的个人，同样的道理也适用于公司高层。他们提供反馈，并为我们提供设计解决方案的其他视角。

把它当作参考资料，不要完全跟随或完全忽略它。客观性对于好的设计是至关重要的。

3. 没有可怕的客户，只有害怕客户的设计师

前辈、网络媒体和业内人士经常散布关于难以满足的客户的“谣言”，比如 a 先生和 b 女士的审美观有什么问题，以及他们如何像讨论餐厅菜单一样讨论简介。所有这些谣言造成了对“可怕客户”的普遍误解。

如果我们一直要求客户满意并倾听我们的专业意见，那将是一种“双标”。

为了改变和说服我们的客户关于设计的看法，我们首先需要调整我们看待客户的方式。

让我们首先把我们的客户想象成我们的合作伙伴 ーー 他们有预算，我们有专业知识。要实现为项目创建合适的设计解决方案的共同目标，协作是必不可少的。双方都是平等的，互相尊重的，并且愿意倾听对方的意见，而不是去争夺谁是对的。

4.设计师可以做的不仅仅是让设计看起来更好看

当我还是一个学生的时候，我努力追求我的设计美学。我修复的越多，我就越困惑，因为它看起来像是经过改进之后，反而第一个版本是最好的。

事实证明，我是在追求一个过于模糊对“美”的标准。

美不是评价一个好设计的标准。你的能力可以做得更好，为自己提问题，有逻辑地解决问题，站在用户的角度思考问题，了解企业如何盈利，提高软技能。你会意识到我们的任务不是让事情看起来更好，而是让事情更有意义。

5.让你的设计具有说服力，而不是一味的保护你的观点

作为董事会成员，我时常会理解和容忍一些缺乏论证的研究结果，或者是不合适的解决方案。有时候，问题和解决方案甚至彼此都不相关。我考虑到学生也努力了，也相信老师有他们的想法，所以你需要更多的技能，例如沟通技能，而不只是设计。

在我上大学的时候，我不知道设计思维是解决问题的方法。也许我不够专注，不能从我的导师那里理解这一点。然而，如果我早点认识到这一点，我在校所做的项目将有更多的实用性，并更有利于我未来的工作。

沟通和表达技能是必不可少的，我们必须尽快学习和实践，因为他们将大大有益于我们。

6.如果你不相信你的设计，没有人会相信

不相信自己的设计是缺乏深入研究的表现 —— 无法花时间和精力去追求自己选择的目标。

不相信你的设计也意味着你不相信自己的能力。这些都是消极的感觉，当有人挑战你的设计时，你就会僵在那里。

我曾经历过这样的情况：我缺乏投资，项目肤浅，那时每当老师询问我的设计时，我都吞吞吐吐欲言又止。

“对创造力的信心不是给予的，而是赢得的。”

无论你做什么，从自信开始，而不是傲慢。要有足够的信心让客户来咨询你的意见和专业知识。要有足够的信心保持你的激情 —— 在提升自己的旅途上不断飞翔。

我希望这六条建议能对你有所帮助。